MODALITETER

Vi arbejder med fem forskellige modaliteter, som hver især kan udtrykke noget forskelligt og udnyttes optimalt i forskellige sammenhænge. I denne sektion gennemgår vi de fem modaliteter enkeltvis. Vi skitserer deres fordele og ulemper, og kommer med et bud på, hvor de bedst finder anvendelse.

Det vil i udvikling af et multimodalt materiale også være væsentligt at se på emner som ‘udnyttelsen af samspillet mellem modaliteter’ og ‘læsesti’. Det behandler vi ikke her.

Afsnittet om modaliteter er hovedsageligt baseret på vores erfaringer med grafisk arbejde, og underbygges i Ruth C. C & Lyons C. ”Graphics for Learning”: Proven Guidelines for Planning, Designing, and Evaluating Visuals in Training Materials.

Her er en oversigt over de fem modaliteter og deres undergrupper:

Illustrationer:

• Stregtegning & farveillustration
• Grafer & diagrammer
• Dekorativ illustration

Fotos:

• Informative fotos
• Skærmbilleder
• Dekorative fotos

Video:

• Instruktionsvideo
• Undervisningsvideo
• Case & fortælling

Animation:

• Instruktionsanimation
• Demonstrativ animation
• Scribble & Fortælling

Interaktive medier:

• Interaktiv illustration
• Simulering
• Læringsspil